3、了解食物的保质期及它的效果，知道应该在保质期内有用食物，激起幼儿的食物卫生认识；

  其实，我是吃坏了东西了，哎，昨日的时分，教师和洽朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，教师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会患病的。教师是怎样知道吃过的牛奶是过期的呢？你知道怎样样才能让食物坚持新鲜呢？有哪些常见的办法？

  引导幼儿评论：你发现食物袋上有什么？包装上为何需求注明生产日期和保质期。

  教师小结：在购买食物时要注意看清外包装上的生产日期和保质期，这样做才能够确保咱们吃上新鲜、卫生的食物。

  四、调查感知哪些食物有保质期啊？看看咱们的教室里边哪些东西有保质期啊？你在哪里找到保质期？

  师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里啊？（盒子底部）口袋食物的保质期在哪里啊？（口袋边上）本来他们的方位都不相同的啊（师：那保质期的时刻是不是都是相同的呢？回家的时分你们看看再告诉我。）

  咱们知道食物袋上有生产日期和保质期的效果，所以咱们买东西要仔细看保质期和生产日期。也了解几种常见的保存食物的办法，如冷藏、冷冻、枯燥、罐装等。